Artista, Creatividad y Educación | Álvaro Herranz

Estoy totalmente de acuerdo con el texto de Julio Romero. Creo que hay que cambiar mucho en lo que se refiere a la educación artística: una educación, el arte, que nos ayuda a entender  y ver la vida y del cual debemos cambiar nuestra visión y nuestras manera de entenderlo educacionalmente replanteándonos los pilares educativos caducos y fracasados en los que se apoya. Sobre todo cuando más que arte lo que se enseña son artesanías. Creo que la mayoría de estudiantes de Bellas Artes hemos pasado por esos momentos en los que éramos considerados los mejores estudiantes de Plástica en el instituto porque se nos daba bien dibujar y en concreto dibujar de manera mimética, realista. El que hacía un trazo intentando reproducir un aspecto de la realidad y acababa haciendo un garabato totalmente alejado de la forma real de ese objeto que intentaba representar se convertía automáticamente en malo para Plástica. Esa capacidad reproductiva digna de cualquier máquina fotocopiadora es la que...

Mi grupo, el que comparto con Cristina, Sandra, Omayda y Ana; hemos decidido escoger los derechos animales como tema para abordar en las futuras clases a raíz de una noticia que ha saltado a los medios hace poco y que detallo a continuación. "El Congreso de los Diputados ha decidido apoyar una propuesta no de ley impulsada por Ciudadanos para que los animales domésticos dejen de ser “cosas” y comiencen a tratarse como “seres vivos dotados de sentimientos”.      Fue Guillemo Díaz el diputado de Ciudadanos que realizó uno de los discursos más emotivos y tiernos de la breve historia de lo denominado como "la nueva politica" removiendo la sensibilidad de todos los allí presentes, aquella misma que ahora se le reconoce a los animales, con mención especial para las mascotas de los altos dirigentes de los partidos políticos. A partir de ahora los animales dejaran de ser considerados un bien embargable siempre y cuando, eso sí, sean domésticos. Mientras que en lo social ex...